Con el ánimo de crear una institución que favoreciera el crecimiento integral de los niños de la zona de Colegiales, inicia sus actividades en 1964, el jardín de Argentina School. Como maestra y directora, su fundado- ra la Sra. Mirta Ferioli de Graffi.
En 1968, comienza el primer grado de la escuela primaria proponiendo una educación mixta, bilingüe y laica. En 1977, abre sus puertas el nivel secundario.
A la fecha el colegio cuenta con dos edificios.
La institución propicia el logro de una sólida formación académica bilingüe en un marco de acompaña- miento individual y grupal. Considera relevante que atender a la formación de sus niños y jóvenes debe integrar saberes y contenidos, de la mano de planificación e intencionalidad didácti- ca, sabiendo que ocupa un lugar central el estilo de convivencia, la colaboración, el compromiso, el modo de encarar conflictos, elecciones, el estimular cuidarse y cuidar a los
demás, pensar y pensarse en la incertidumbre.
 
Nivel Inicial 
Las salas de dos son de jornada simple, el resto son de jornada completa. Se busca coadyuvar la integración en la tarea educativa de las culturas, los lenguajes, valorando las historias personales y respetando las individualidades peculiares. Se promueve el desarrollo de valores que reflejen la solidaridad, el cuidado de los mismos y de los otros, el diálogo afectivo y la resolución de problemas para favorecer el desarrollo progresivo de la identidad y la autonomía personal. Se utiliza la tecnología para brindarles herramientas acordes al mundo de cambio donde se desarrollan. El Inglés ocupa un lugar importante en la propuesta educativa, fomentan- do incentivar la comprensión y la comunicación oral de la lengua extranjera a través de situacio- nes de juegos, dramatizaciones, canciones y cuentos.
 
Primaria 
Se plantea un modelo pedagógico que apunta al desarrollo integral del alumno y de los valores desde un marco de convivencia donde se privilegia el diálogo y la reflexión. El vínculo con el conocimiento se genera en el intercambio con los pares y el docente; se busca el interro-

gante que interpela a cada uno de los chicos, respetando sus procesos e inquietudes. La tecnología forma parte del quehacer diario permitiéndoles abordar los contenidos de diferentes maneras. Los niños cuentan con un espacio de razonamiento importante dentro del marco de Filoso- fía para niños. El arte se pone de manifiesto en las clases de Plástica y de Música a fin de favorecer la creatividad. El ajedrez es un distintivo institucional, por años el equipo del colegio se ha destacado con excelentes resultados a nivel nacional e internacional. Tienen Educación Física una tarde por semana, los alumnos asisten al campo de deportes y allí practican football, hockey, aerobics y yudo. La enseñanza del Inglés, como segunda lengua, continúa la propuesta iniciada en el jardín y se profundiza paulati- namente. Las diferentes actividades tales como, feria de ciencias, salidas al teatro, clases abiertas, y concerts, entre otras, hacen que los alumnos se encuentren en un contexto lingüístico donde el uso del inglés oral y escrito les resulta natural. Todo esto posibilita la facilidad de enfrentar diferentes desafíos como: # Pearson test of english: Cuarto, Springboard; Quinto, Quiickmarch; Sexto, Breakthrough #Cambridge test: Séptimo, PET.
 
Nivel Secundario 
La propuesta pedagógica se fundamenta en una formación académica sólida, teniendo en cuenta a la persona desde su integralidad. Se trabaja privilegiando el respeto a la pluralidad de ideas, los valores, el aprendizaje innovador, la participación y la creatividad. Los alumnos egresan con el título de Bachiller Bilingüe con orientación en Economía y Administración.
El aprendizaje del inglés en la secundaria bilingüe facilita el desarrollo de las capacidades comunicativas de los alumnos, amplía su visión del mundo, entrando en contacto real y significativo con otras culturas, desarro- llando un sentido de tolerancia y pluralismo.
Se rinden los exámenes internacionales First Certifi- cate in English y Certificate of Advance English.
El Colegio propone el acompañamiento en forma permanente de un tutor y mayor cantidad de horas semanales de matemática, lengua y tecnología.
Los alumnos pueden optar en deportes por: Fútbol – Hockey – Volley, participando de giras y torneos interco- legiales. Intervienen además de salidas, viajes educati- vos, talleres, conferencias y en forma anual del Modelo de Naciones Unidas.
El Colegio mantiene vínculos importantes con las principales Universidades del país a través de convenios, becas y acuerdos de colaboración.